20 CÂU HỎI
Điệp từ, điệp ngữ có tác dụng gì trong diễn đạt?
A. Làm nổi bật vấn đề, làm cho tác phẩm có vần hơn.
B. Làm tăng tính nhạc cho lời văn, lời thơ, làm cho tác phẩm có vần hơn.
C. Làm sự vật hiện lên rực rỡ hơn.
D. Làm nổi bật vấn đề, tăng tính nhạc cho lời văn, lời thơ.
Điệp từ và điệp ngữ khác nhau ở chỗ nào?
A. Điệp từ và điệp ngữ đều lặp lại một từ.
B. Điệp từ là lặp lại cụm từ, điệp ngữ là lặp lại một từ.
C. Điệp từ là lặp lại một từ, điệp ngữ là lặp lại một cụm từ.
D. Điệp từ và điệp ngữ đều lặp lại một cụm từ.
Điệp từ nào được sử dụng trong đoạn thơ dưới đây?
Có ri ri tiếng dế mèn
Có bầy đom đóm thắp đèn đêm thâu
Có con cuốc ở bờ lau
Kêu dài ngày hạn, kêu nhàu ngày mưa
A. Nắng và mưa.
B. Đom đóm và dế mèn.
C. Cuốc và kêu.
D. Có và ngày.
Xác định điệp ngữ trong đoạn thơ dưới đây?
“Hồ Chí Minh muôn năm!
Hồ Chí Minh muôn năm!
Hồ Chí Minh muôn năm!
Giây phút thiêng anh gọi Bác ba lần”.
A. Hồ Chí Minh muôn năm.
B. Bác.
C. Ba lần.
D. Hồ Chí Minh.
Xác định điệp ngữ trong đoạn thơ dưới đây?
Nhớ Ông Cụ mắt sáng ngời
Áo nâu túi vải, đẹp tươi lạ thường.
Nhớ Người những sáng tinh sương
Ung dung yên ngựa trên đường suối reo.
Nhớ chân Người bước lên đèo
Người đi, rừng núi trông theo bóng Người…
A. Ông Cụ.
B. Nhớ.
C. Sương.
D. Nhớ, Người.
Xác định điệp ngữ trong đoạn thơ dưới đây?
Chợt một tiếng chim kêu:
- Chíp chiu chiu! Xuân đến!
Tức thì trăm ngọn suối
Nổi róc rách reo mừng
Tức thì ngàn chim muông
Nổi hát ca vang dậy
A. Chiu chiu.
B. Tức thì.
C. Róc rách.
D. Chim muông.
Xác định điệp ngữ trong đoạn thơ dưới đây?
“Từ cái bống cái bangTừ cái hoa rất thơmTừ cánh cò rất trắngTừ vị gừng rất đắngTừ vết lấm chưa khôTừ đầu nguồn cơn mưaTừ bãi sông cát vắng”.
A. Cái bang.
B. Cái bống.
C. Từ.
D. Bãi sông.
Xác định điệp ngữ trong đoạn thơ dưới đây?
Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hòa ca
Một nốt trầm xao xuyến.
A. Xao xuyến.
B. Hoa.
C. Ta.
D. Con chim.
Xác định điệp ngữ trong đoạn thơ dưới đây?
Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.
A. Hoàn toàn.
B. Dân ta, đồng bào.
C. Độc lập, tự do.
D. Ham muốn, hoàn toàn, ai.
Viết lại câu văn dưới đây có sử dụng điệp ngữ nhằm nhấn mạnh màu sắc được miêu tả?
Làng quê tôi tràn ngập màu xanh của đồng lúa, bãi ngô, thảm cỏ.
A. Làng quê tôi tràn ngập màu xanh của đồng lúa, tràn ngập màu xanh bãi ngô, thảm cỏ.
B. Làng quê tôi tràn ngập màu xanh: xanh rất non tơ của đồng lúa, xanh thật đậm đà của bãi ngô, xanh đến mượt mà của thảm cỏ.
C. Làng quê tôi tràn ngập màu xanh của đồng lúa, màu xanh bãi ngô, màu xanh thảm cỏ.
D. Làng quê tôi tràn ngập màu xanh của đồng lúa, làng quê tôi tràn ngập màu xanh bãi ngô, làng quê tôi tràn ngập màu xanh thảm cỏ.
Xác định điệp ngữ trong đoạn thơ dưới đây?
“Nhìn thấy gió vào xoa mắt đắng
Nhìn thấy con đường chạy thẳng vào tim
Thấy sao trời và đột ngột cánh chim
Như sa, như ùa vào buồng lái”.
A. Nhìn.
B. Gió.
C. Sao trời.
D. Chim.
Điệp ngữ “đây” trong “Trời xanh đây”, “Núi rừng đây” trong đoạn thơ trên có có tác dụng gì?
A. Nhấn mạnh vị trí cụ thể thuộc chủ quyền của Tổ quốc.
B. Nhấn mạnh tình yêu thiên nhiên.
C. Nhấn mạnh tình yêu đất nước.
D. Nhấn mạnh sự to lớn, hùng vĩ của thiên nhiên.
Điệp ngữ “của chúng ta” trong đoạn thơ trên có tác dụng gì?
A. Thể hiện tình yêu nước.
B. Bộc lộ niềm tự hào về sự giàu có, thịnh vượng của đất nước.
C. Khẳng định quyền sở hữu và làm chủ đất nước, bộc lộ niềm tự hào kiêu hãnh.
D. Nhấn mạnh số lượng nhiều, phong phú.
Điệp ngữ “những” trong đoạn thơ trên có có tác dụng gì?
A. Ngợi ca sự giàu có, phát triển của đất nước.
B. Bộc lộ tình yêu thiên nhiên.
C. Gợi tả sự hùng vĩ của cảnh vật.
D. Gợi vẻ đẹp giàu có của đất nước nhằm bộc lộ cảm xúc yêu thương và tự hào.
Viết lại câu văn sau có sử dụng điệp ngữ: “Con mèo mướp muốn đi và chạy nhanh như con chó.”?
A. Con mèo mướp muốn đi nhanh, con mèo mướp muốn chạy nhanh như con chó.
B. Con mèo mướp muốn: đi nhanh và chạy nhanh như con chó.
C. Con mèo mướp muốn đi nhanh, muốn chạy nhanh như con chó.
D. Con mèo mướp: muốn đi nhanh, con mèo mướp muốn chạy nhanh như con chó.
Tìm điệp từ trong đoạn thơ?
A. Có.
B. Về.
C. Con.
D. Lửa hồng.
Điệp từ trong đoạn thơ nhắc lại mấy lần?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Tác dụng của điệp từ trong câu thơ là gì?
A. Nhấn mạnh sự giàu có của khu vườn nhà Bác.
B. Nhấn mạnh trong vườn nhà Bác vừa có cây cối vừa có bướm, thể hiện một khung cảnh rất đẹp.
C. Nhấn mạnh quê hương Bác Hồ là Làng Sen.
D. Nhấn mạnh tình yêu đất nước của Bác Hồ.
Viết lại câu văn sau có sử dụng điệp từ điệp ngữ?
Tôi muốn làm: hoa, chim, bướm.
A. Tôi muốn làm một bông hoa đẹp, một con chim vui vẻ cất tiếng hót mỗi ngày, một con bướm bay thong dong trong vườn mỗi sốm mai.
B. Tôi muốn làm một bông hoa, tôi muốn làm một con chim và tôi muốn làm một con bướm.
C. Tôi: muốn làm một bông hoa, muốn làm một con chim và muốn làm một con bướm.
D. Tôi: muốn làm một bông hoa, một con chim và một con bướm.
Đâu không phải là tác dụng của điệp từ, điệp ngữ?
A. Làm cho các vế của câu văn, bài thơ có tính gắn kết với nhau.
B. Nhấn mạnh, tạo ấn tượng, gợi liên tưởng, cảm xúc.
C. Tạo nhịp điệu cho câu.
D. Tăng cường hiệu quả diễn đạt.
Gợi ý cho bạn
5 câu trắc nghiệm Đọc mở rộng Kết nối tri thức có đáp án