vietjack.com

20 câu trắc nghiệm Luyện tập viết chương trình hoạt động Chân trời sáng tạo có đáp án
Quiz

20 câu trắc nghiệm Luyện tập viết chương trình hoạt động Chân trời sáng tạo có đáp án

A
Admin
20 câu hỏiTiếng ViệtLớp 5
20 CÂU HỎI
1. Nhiều lựa chọn

Bài viết chương trình hoạt động gồm có mấy phần?

A. 1 phần.

B. 2 phần.

C. 3 phần.

D. 4 phần.

2. Nhiều lựa chọn

Phần 1 trong bài viết chương trình hoạt động cần nêu được nội dung gì?

A. Nêu được mục đích của chương trình hoạt động.

B. Nêu được những công việc cần làm cho chương trình hoạt động.

C. Nêu được quy định của chương trình hoạt động.

D. Nêu được thời gian diễn ra chương trình hoạt động.

3. Nhiều lựa chọn

Bản chương trình hoạt động thường gồm các mục:

A. Mục đích; Phân công chuẩn bị.

B. Mục đích; Phân công chuẩn bị; Chương trình cụ thể.

C. Phân công chuẩn bị; Chương trình cụ thể.

D. Mục đích; Chương trình cụ thể.

4. Nhiều lựa chọn

Bản chương trình hoạt động cần được trình bày như thế nào?

A. Rõ ràng và chi tiết.

B. Ngắn gọn.

C. Nhiều hình ảnh minh họa.

D. Có nhiều màu sắc cho sinh động.

5. Nhiều lựa chọn

Mục đích nào là phù hợp cho phần 1 của “Chương trình hoạt động thi vẽ tranh, sáng tác thơ, truyện về an toàn giao thông”?

A. Rèn luyện sự sáng tạo cho học sinh; Tuyên truyền và giáo dục học sinh về an toàn giao thông.

B. Học sinh có cơ hội trải nghiệm nhiều điều thú vị tại trường học.

C. Học sinh thêm gắn kết với bạn bè trong trường, lớp.

D. Học sinh có sự hứng thú trong học tập và rèn luyện.  

6. Nhiều lựa chọn

Từ ngữ trong bản chương trình hoạt động cần viết như thế nào?

A. Diễn đạt rõ ràng, mạch lạc.

B. Từ ngữ hoa mĩ, bay bổng.

C. Từ ngữ ngắn gọn, súc tích.

D. Từ ngữ chau chuốt. 

7. Nhiều lựa chọn

Phần phân công chuẩn bị trong bản chương trình hoạt động cần chú ý điều gì?

A. Phân công đều cho các bạn/các nhóm để công việc được hiệu quả.

B. Chỉ phân công cho các bạn học giỏi trong lớp.

C. Chỉ phân công cho các bạn hay tham gia các hoạt động của lớp.

D. Chờ cô giáo phân công rồi giao nhiệm vụ cho các bạn.

8. Nhiều lựa chọn

Để đánh giá hiệu quả của chương trình sau khi kết thúc, điều quan trọng nhất là gì?

A. Số lượng người tham gia.

B. Chương trình đạt được mục đích và mục tiêu yêu cầu đề ra ban đầu.

C. Xếp hạng các thành viên tham gia.

D. Cảm xúc của mọi người sau khi tham gia chương trình. 

9. Nhiều lựa chọn

Đâu không phải là trách nhiệm của người tổ chức trong việc chuẩn bị chương trình hoạt động?

A. Chỉ đạo các hoạt động chính.

B. Đảm bảo vệ sinh môi trường.

C. Phân công nhiệm vụ cho các thành viên.

D. Yêu cầu tất cả học sinh tham gia chương trình hoạt động.

10. Nhiều lựa chọn

Mục đích chính của chương trình thi nghi thức Đội là gì?

A. Tổ chức sinh hoạt tập thể.

B. Kỉ niệm ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong.

C. Động viên các bạn học sinh.

D. Phổ biến nội dung cuộc thi.

11. Nhiều lựa chọn

Ai là người dẫn chương trình trong chương trình thi?

A. Cô giáo chủ nhiệm lớp.

B. Chi đội trưởng.

C. Diệu Hiền.

D. Nguyễn Huy Hoàng.

12. Nhiều lựa chọn

Ai là người phổ biến nội dung cuộc thi?

A. Diệu Hiền.

B. Chi đội trưởng.

C. Nguyễn Huy Hoàng.

D. Ban chỉ huy chi đội.

13. Nhiều lựa chọn

Khi nào là thời điểm tổ chức họp chi Đội để phổ biến nội dung và phân công nhiệm vụ?

A. Buổi sáng ngày 18/3/2013.

B. Tiết sinh hoạt lớp trưa thứ sáu ngày 15/3/2013.

C. Chiều ngày 18/3/2013.

D. Buổi sáng ngày 15/3/2013.

14. Nhiều lựa chọn

Hoạt động nào được diễn ra vào thời gian từ 14 giờ 10 đến 15 giờ 30 phút trong chương trình thi?

A. Tuyên bố lí do.

B. Thi nghi thức Đội.

C. Phát thưởng.

D. Công bố kết quả.

15. Nhiều lựa chọn

Ai là người công bố kết quả và phát thưởng trong chương trình thi?

A. Chi đội trưởng.

B. Nguyễn Huy Hoàng.

C. Cô giáo chủ nhiệm lớp.

D. Ban chỉ huy chi đội.

16. Nhiều lựa chọn

Đâu là tên của một chương trình hoạt động?

A. Chương trình gặp gỡ, giao lưu các bạn học sinh Trường Kết Nghĩa.

B. Tham gia hoạt động vui chơi tại trại hè 2024 trường TH Lê Hồng Phong.

C. Những điều cần biết để an toàn trong không gian mạng.

D. Những điều bổ ích khi tham gia chương trình áo ấm cho em.

17. Nhiều lựa chọn

Khi viết chương trình hoạt động, nội dung cần đảm bảo điều gì?

A. Có mục đích rõ ràng, phân công chuẩn bị và lịch trình chi tiết và cụ thể.

B. Không cần có mục đích rõ ràng nhưng phân công chuẩn bị và lịch trình cần cụ thể và chi tiết.

C. Chỉ cần chú trọng đến mục đích và liệt kê đầy đủ đối tượng tham gia.

D. Lịch trình cần phải chi tiết, cụ thể. 

18. Nhiều lựa chọn

Đối tượng tham gia được nhắc đến trong chương trình hoạt động là ai?

A. Là nhóm học sinh mà chương trình hoạt động nhắm đến, phù hợp với mục đích được đề ra ban đầu.

B. Là toàn bộ học sinh trong trường.

C. Là các bạn học sinh đã vào đội.

D. Là các bạn trong lớp học.

19. Nhiều lựa chọn

Trong phần nhiệm vụ, cần phân chia công việc thực hiện chương trình hoạt động như thế nào?

A. Hôm diễn ra hoạt động bạn nào đến trước nhận công việc trước.

B. Đến hôm diễn ra chương trình hoạt động phân công sau.

C. Phân chia công việc cụ thể; nhiệm vụ tập thể, cá nhân rõ ràng.

D. Phân công công việc dựa và năng lực học tập của các bạn trên lớp.

20. Nhiều lựa chọn

Khi viết phần công chuẩn bị cần chú ý điều gì?

A. Xác định rõ nhiệm vụ của từng tập thể, cá nhân; trình bày rõ ràng.

B. Chỉ cần xác định nhiệm vụ của cá nhân; trình bày ngắn gọn.

C. Chỉ cần xác định nhiệm vụ của tập thể; trình bày rõ ràng.

D. Trình bày ngắn gọn, rõ ràng, nội dung không quan trọng.

© All rights reserved VietJack